“语块教学”在高中英语教学中的应用  

作　　者：李莉莉 

机构地区：[1]福建省霞浦第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第68期102-102,共1页

摘　　要：英语是世界第一语言,我国教育大纲明确把英语列入到初高中教育的重点内容.在高中教学中,英语是三大学科之一,高中英语教学的主要目标是提高学生的综合应用能力.自从我国实行新课改以后,一些传统教学方式由于不能适应新时期的发展而不断被推翻、淘汰,英语教学方式上也面临同样的问题.本文所研究的“语块教学”作为一种创新型的英语教学方式,不仅可以弥补传统英语教学方式存在的不足之处,而且通过短语和词组的灵活搭配可以显著提高学生的词语重组能力,使英语课堂教学的效率进一步得到提高.

关 键 词：“语块教学” 高中英语 综合应用能力 教学效率 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]