基于“核心素养”的英语课堂教学效率探讨  

作　　者：邹争先 

机构地区：[1]龙岩市新罗区铁山中学

出　　处：《考试周刊》2018年第70期133-133,共1页

摘　　要：将“核心素养”的理念融入英语课堂教学中是当今初中英语教学的迫切要求.英语教学要科学布置预习,精心设计练习,激发学生的学习兴趣,促使学生自主学习、主动学习、愉快学习,从而达到提高学生的英语学习能力,提高课堂教学效率,提升学生的“核心素养”的目的.

关 键 词：科学预习 精心练习 提高效率 提升素养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]