小学戏剧课程的研发与实践  

作　　者：王丽[1] 金鹏 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市沈河区文化路小学

出　　处：《基础教育论坛》2018年第12期54-56,共3页

摘　　要：沈河区文化路小学根植于二十多年创造教育的厚积,秉承“以文化人、以心创新”的办学理念,以卢梭提出的“在实践中学习”的教育观点为基点,以杜威的“渐进式教学”理论与麦恩斯的“创造力教学”理论为支撑,开发并架构起由基础型、校本型、自主型和教研型四个课程群组成的小学戏剧课程体系,使学生的创造力得到有效开发,学校的创造历史得以延续,创造文化得以传承和创新。

关 键 词：创造 戏剧课程 开发 实践 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]