玩数学 学数学 用数学——对幼儿园大班数学教育的一些建议  

作　　者：陈伟琼 

机构地区：[1]惠安县黄塘中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2018年第73期79-79,共1页

摘　　要：正如我们所知,数学作为一种独特的语言,近年来越来越受到幼儿数学教师的重视。而越来越多新的教育观和教育方法也被广大幼儿教师接受,这些教育方法也广为运用于教学实践之中。《幼儿园教育指导纲要》中详细指出要将幼儿数学教学的目标明确定位于能够从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的有趣和数学的重要性。基于数学有着高度的抽象性和现实性,又经过查阅资料等方法,秉持着玩数学,学数学,用数学的理念,文章提出了一些对幼儿园大班数学教育的建议。

关 键 词：幼儿园教育 幼儿数学 玩数学 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]