县域内义务教育阶段中小学校绩效评价体系构建  

作　　者：张月武[1] 张群[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学

出　　处：《现代经济信息》2018年第11期414-415,共2页Modern Economic Information

摘　　要：在全面提倡绩效管理的大背景下,绩效评价对于科学评估中小学校的管理状况、教育水平及教学质量越发重要。本文通过借鉴国家义务教育均衡发展验收标准、黑龙江省县级政府教育工作督导评估指标体系,将各项主观性的评估指标进行改进量化,并考虑数据之间的可比关系,从而构建出一套适合义务教育阶段中小学校日常管理评估的绩效评价体系,为政府机构衡量义务教育阶段中小学管理状况及教学质量等提供参考。

关 键 词：义务教育阶段 中小学 绩效评价 体系构建 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]