浅谈生活常识对中学化学课堂教学的作用  

作　　者：朱学芳 

机构地区：[1]甘肃省金昌市第四中学,甘肃金昌737100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第19期126-126,共1页

摘　　要：化学来源于生活同时也高于生活。在化学课堂教学过程中,生活中的常识对化学教学而言起着至关重要的推动性作用,随着课程改革的不断进步与发展,对中学化学的教学方式也有了新的要求。因此,文章根据中学化学与生活常识结合的重要作用,提出了相应的化学课堂教学策略,从而推动中学化学教学课堂的创新改革,实现学生全面综合素质的有效发展。

关 键 词：生活常识 中学化学 教学作用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]