现代学徒制在高职护理教学中的实践研究  

作　　者：胡燕[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第20期82-82,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：现代学徒制兼具传统学徒培训和现代学校教育的特征,是一种符合社会经济发展的新型技术技能人才培养模式,有利于实现理论与实践相结合的教学目标,是校企深入合作的典型体现。基于此,本文将探讨现代学徒制在高职护理教学实践中存在的问题,就如何在高职护理教学中实施现代学徒制人才培养模式提出自己的见解。

关 键 词：现代学徒制 高职护理 实践研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]