闽台高校招生考试对学生“理解能力”考查特点分析  

作　　者：罗睿 肖文英 

机构地区：[1]福建省厦门湖滨中学 [2]福建省泉州一中

出　　处：《黑河教育》2018年第9期52-54,共3页Heihe Education

摘　　要：生物学科的理解能力是指运用一定的思维方法,学习生物学事实、概念、原理和规律的能力,其核心是思维能力,具体体现在学习中,能运用比较、分析、综合、抽象和概括等思维方法,获得生物学知识和技能。本文以2014年福建省自主命题生物学高考理科综合能力试卷与台湾地区指定科目考试卷生物卷中考查学生"理解能力"的试题进行研究,对试卷关于理解能力方面的题目分值呈现方式及考试意图等进行分析,以期借鉴。

关 键 词：指定科目考试 理解能力 启示 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]