“四步主体”教学模式实施之心得体会  

作　　者：邓长平 

机构地区：[1]江西省金溪县仰山学校,344800

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第9期151-152,共2页

摘　　要：本文阐释了“四步主体”教学模式的内涵、特点、步骤和应用要求,初步地探讨了“四步主体”教学模式的相关问题。谈了自己的一些心得体会。

关 键 词：“四步主体”教学模式 教师 学生 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学]