新课标背景下中学班级管理的改革与创新  

作　　者：黄巧玲 

机构地区：[1]广西岑溪第六中学

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第9期275-275,共1页

摘　　要：班级管理是学校管理的重要组成部分,对于它的改革与创新,同时也会对学校的发展产生影响,由此,在新课标背景下,教师在对班级进行管理的时候,需要将“以人为本,充分发挥学生主动性”当做是行动指南,要使班级管理制度更加开放,让学生在班级中更加健康的成长。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下新课标背景下中学班级管理的改革与创新策略。

关 键 词：新课标背景 初中教育 班级管理 改革创新 

分 类 号：G63.3[文化科学—教育学]