高校课程编排策略分析  

作　　者：王灿[1] 

机构地区：[1]浙江大学海洋学院,浙江舟山316021

出　　处：《科技资讯》2018年第4期190-190,192,共2页Science & Technology Information

摘　　要：课程编排工作是高等教育教学管理过程中最基础的环节,课程编排直接关系到高校的教学质量。高校招生规模扩大,师资团队力量、教室等硬件建设相对缓慢滞后,高校教学改革不断推进深入,教学方式不断创新,如采用小班化讨论、翻转课堂等教学方式,个性化培养、过程化管理的要求都给课程编排工作带来难度和挑战。本文从课程编排的核心要素、基本原则、基本要点,对高校课程编排工作进行分析。

关 键 词：课程编排 教学计划 科学性 人性化 

分 类 号：G647.34[文化科学—高等教育学]