高职院校学生满意度测评模型及实证研究——以湖北科技职业学院为例  

作　　者：刘燕[1] 

机构地区：[1]湖北广播电视大学,湖北武汉430074

出　　处：《科技资讯》2018年第9期216-217,共2页Science & Technology Information

基　　金：湖北省职教学会2015年度一般课题<基于互联网时代背景下的高职市场营销人才培养模式研究>(项目编号:ZJGB201519)

摘　　要：在互联网+时代,高职院校市场营销专业如何更实际、更接地气、更无缝隙对接市场所需,是高职院校在生源数量减少、学生就业压力的形势下不得不认真深究的问题。笔者运用文献资料法、参与式实地观察法、电话访谈法解析了高职院校市场营销专业学生对市场营销人才培养模式的满意度情况,并构建了"3S——skill、salary、safe"满意度测评模型,以湖北科技职业学院为个案开展了实证探究,以期优化高职院校市场营销专业的人才培养模式,推进高职院校市场营销专业人才培养质量的拔高。

关 键 词：高职院校 市场营销 满意度 人才 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]