新课改下高中生物史教育教法与学科核心素养培养  被引量:2

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作  者:吴玉章 

机构地区:[1]天津市滨海新区大港实验中学

出  处:《中学教学参考》2018年第23期80-81,共2页Reference for Middle School Teaching

摘  要:每一则生物史都可以作为培养学生生物学科核心素养的素材,教师应在认清生物史在高生生物教材中的地位和作用的基础上,围绕新课标提出的生物学科核心素养培养目标,采用恰当的教学方法,开展有效的生物史教学,进而培养学生的生物学科核心素养。

关 键 词:新课改 高中生物史 教育教法 学科核心素养 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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