根据学校实际情况,有效组织校本教研活动  

作　　者：潘勇 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区柏林中心小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第5期131-131,共1页Novel Monthly

摘　　要：我曾参加了省教科所举办的中小学老师教研活动培训会,这次培训是教研集中培训的一次盛会,为此,各位学员倍加珍惜本次培训机会,会场至始至终座无虚席。短短的几天学习,使我受益匪浅。我深刻的感受到本次校本教研培训对于指导中小学校本教研具有举足轻重的作用,面临完全小学教师人数少,资源匮乏等不良局面,如何发展学生素质、提高教育教学质量?校本教研活动是我们解决这一问题的有力抓手。新的课程改革应标本兼治,只有抓好校本教研这一工作源头,我们的各项教育教学工作才会有序开展。现结合那次学习所得就今后学校如何开展好完小校本教研工作谈谈自己的一点看法。

关 键 词：校本教研活动 有效组织 学校 中小学老师 教育教学质量 教育教学工作 校本教研工作 集中培训 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]