浅谈边远山区中学几何教学运用多媒体信息技术的重要性  

作　　者：李东艳 

机构地区：[1]四川省会东县和文中学,615200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第24期247-247,共1页

摘　　要：为了适应信息社会对中学数学教育提出的新要求,加速中学数学教育改革的步伐,大力推进信息技术在数学教学中的普遍应用,中学数学课程教材研究开发中心已经在探索信息技术在改进学生数学学习方式和教师数学教学方式,培养学生创新精神和实践能力上的作用和途径,以及在信息技术环境下的教师专业成长、学校建设和发展等的途径,而对于偏远山区的多媒体信息技术与初中几何教学的应用需要更加迫切。在此,本人通过自己的切身体会谈谈对偏远山区多媒体信息技术与初中几何教学应用的重要性。

关 键 词：教学方式 积极性 效果 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]