转型背景下《混凝土结构》课程教学改革研究  

作　　者：王雪[1] 于洪艳[1] 彭军志[1] 崔德芹[1] 朱宝英[1] 

机构地区：[1]吉林农业科技学院水利与土木工程学院,吉林吉林132101

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第22期108-108,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2016吉林农业科技学院教育教学改革项目,项目编号:110092016086。

摘　　要：自教育部启动本科高校转型政策以来,各高校积极响应并积极寻求符合学校特色和专业特色的转型方案、方法,但由于学科不同,一些好的方式方法受到专业特点的限制,不能普遍适用,因此寻求本专业具体、可实施的转型方法非常必要。本文以《混凝土结构》课程为例进行教学改革研究与实践,提出适合我校土木工程专业转型的方式、方法,并为其它院校和专业提供借鉴作用。

关 键 词：课程改革 转型 教学方法 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]