《XC4320型双踪示波器》一体化教学实践心得  

作　　者：石长兴 

机构地区：[1]中国水电十一工程局有限公司技工学校

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第7期184-185,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：熟练操作示波器是中等职业学校电子类学生必须掌握的基本技能,但因示波器结构原理复杂,操作繁琐,学生掌握困难。笔者在教学实践中,积极探索以一体化教学为载体的教学模式,取得了良好的教学效果,获得了一些经验和心得,在此,从一体化教学的备课、课前准备、教学过程和教学反思等四个方面,与大家共享,以期给大家一些启发。

关 键 词：示波器 一体化教学 学生 教师 设计意图 

分 类 号：TM935.34[电气工程—电力电子与电力传动]