以交际测试理论为指导的高职学生分等级英语能力测评模式研究  

作　　者：范丁齐[1] 

机构地区：[1]吉林交通职业技术学院

出　　处：《校园英语》2018年第32期44-44,共1页English On Campus

基　　金：全国职业院校学生外语能力测评研究课题《以交际测试理论为指导的职业院校学生英语能力测评模式研究》(课题编号:FLAC027)成果

摘　　要：交流能力的获得是语言教学的最终目的,交际测试能够改变传统测试缺乏真实语境参与等因素所带来的弊端,已被我国学者所认可。本文以交际测试理论为指导提出了分等级英语能力测评模式的观点,并分别从几个方面论述了评价的内容和模式。

关 键 词：交际测试 高职英语 测评模式 

分 类 号：X503.225[环境科学与工程—环境工程]