如何培养学前教育专业学生幼儿体育活动组织教学能力的策略研究  

作　　者：周增彩 

机构地区：[1]贵州省铜仁市印江自治县天堂镇幼儿园,贵州铜仁555203

出　　处：《读书文摘（中）》2018年第9期62-62,共1页

摘　　要：在学前教育的教育工作必须要以开发幼儿智力、促进幼儿全面发展为己任。通过体育活动课程来加强对于学生兴趣的培养,让学生能够在体育活动课程的过程中积极主动的参与到课堂学习之中。通过体育活动组织教学能力的研究,也能够为培养幼儿多种多样的兴趣爱好,积极鼓励幼儿能够不断提升自我发展的水平,让幼儿从小养成良好的学习习惯。

关 键 词：学前教育专业 幼儿体育活动 教学能力 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]