大学英语教学中教师跨文化交际教学现状研究  

作　　者：邵艳春[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学行知学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第8期53-54,共2页Education Circle

基　　金：本文为浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“大学英语跨文化交际教学的三维互动课堂教学模式研究”的阶段性成果,项目编号:kg2015529。

摘　　要：研究采用问卷调查的方法,旨在剖析大学英语教师对跨文化教学的认识与态度以及在教学中跨文化输入的内容与方式,通过对问卷数据的分类统计,总结了大学英语课程的跨文化交际教学现状,并对存在的问题进行了反思。

关 键 词：大学英语教学 跨文化交际 问卷调查 

分 类 号：N45[自然科学总论]