西方经济学参与式教学模式研究——基于自主学习能力培养的视角  

作　　者：周小寒[1] 

机构地区：[1]上海杉达学院管理学院,上海201209

出　　处：《大学教育》2018年第7期124-127,共4页University Education

基　　金：上海杉达学院本科重点教学改革项目"构建以基础理论为核心的经管院学科平台课程教学体系研究"(A-020203-17-005)

摘　　要：西方经济学是经济管理类专业的一门重要专业基础课,其教学效果的好坏不仅直接影响到学生后续专业课程的学习,还会影响到学生今后从事相关工作的思维方式,因此西方经济学课程教学改进意义重大。该研究针对西方经济学的课程特点及现状问题,基于自主学习能力培养的视角,提出以参与式教学方法为主的多元化教学和考核方式改革,引导学生"爱学"和"学会"西方经济学,并形成良好的经济学直觉和规范的经济学思维方式。

关 键 词：西方经济学 自主学习能力 参与式教学 微信教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]