《青少年网络素养教育读本》的出版价值评述  

作　　者：杨元媛[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院

出　　处：《出版广角》2018年第18期94-96,共3页View on Publishing

摘　　要：面对互联网迅猛发展的趋势,如何培养青少年的网络素养成为学校、家长的一道难题。《青少年网络素养教育读本》较为及时地回答了这一问题。该书呈现了多视角下的青少年网络教育最新研究成果,指导青少年家长如何正确开展网络素养教育,并提供了一种对网络游戏素养理念的新型认知,就如何加强我国青少年网络素养教育、提升青少年网络素养提出了思考。

关 键 词：青少年 网络社会 网络素养教育 

分 类 号：G236[文化科学]