初中政治课堂有效性的构建方略探析  

作　　者：王显东 

机构地区：[1]吉林省农安县龙王乡初级中学,130218

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第33期71-72,共2页

摘　　要：政治学科是一门基础性的学科，对于学生将来的生活影响深远。在初中政治教学当中，学习内容也大多是偏向于知识点与内容的背诵，学生的学习热情低下，教学效果也差强人意。构建高效的初中政治课堂是教师最关心的问题。文章便对于提高初中政治课堂教学有效性的重要性进行了分析，浅谈提高初中政治教学有效性的方式方法，以促进学生的初中政治学习效率的提高。

关 键 词：初中政治 课堂有效性 构建方法 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]