初中数学课堂互动型教学模式的探讨  被引量:4

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作  者:王红 

机构地区:[1]静宁县界石铺中学,甘肃平凉743400

出  处:《西部素质教育》2018年第19期244-244,共1页Western China Quality Education

基  金:平凉市2018年教育科学规划课题阶段性研究成果(编号:[2018]PLG534)

摘  要:为了有效激发学生的课堂参与积极性,文章阐述了初中数学课堂互动型教学模式的必要性,并提出了初中数学课堂互动型教学模式的构建策略,即积极创设问题情境,实现师生双边互动;互动面向全体学生,增进数学情感体验;创设成功体验,互动做好忙而不乱。

关 键 词:初中数学 互动型教学模式 学习兴趣 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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