基于双导师制的广西高职院校建档立卡学生就业帮扶模式探究  

作　　者：林秀丽[1] 

机构地区：[1]广西建设职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《广西教育学院学报》2018年第4期116-120,共5页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2015年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"导师制视角下高职院校辅导员-专业教师沟通合作机制研究"(编号2015SZ025);2016年度广西职业教育教学改革课题"高职院校毕业生就业质量跟踪调查实证研究--以广西建设职业技术学院为例"(编号:GXGZJG2016B030)的阶段性成果

摘　　要：努力帮助高校建档立卡学生实现充分就业和高质量就业,是打赢教育脱贫攻坚战的重要抓手。文章以辅导员和党员专任教师为依托主体,以建档立卡学生的成长性发展为中心,遵循学生职业生涯发展规律,围绕"精准建档立卡—精准成长指导—精准就业帮扶—精准跟踪反馈"四个方面的内容,对学生的三年大学生涯及毕业初期的职场生涯进行精准帮扶,建构起"生活导师(辅导员)—学业导师(党员专任教师)"协同合作的"双导师制"精准就业帮扶模式。

关 键 词：双导师制 建档立卡 就业帮扶 

分 类 号：G236[文化科学]