高中班主任对学生厌学问题的个案干预研究  

作　　者：徐海伟 

机构地区：[1]江苏前黄高级中学国际分校

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2018年第11期77-77,共1页

摘　　要：现今,许多高中生有厌学行为,已经成为困扰高中教育的现实难题。班主任面对学生的厌学情绪,要积极诊断问题分析原因,对学生的厌学行为进行调控转化,有效干预学生的厌学心理,为学生的健康成长提供良好的教育环境。厌学是学生在学校生活和学习过程中,产生厌恶、焦虑、反感等情绪的心理状态,主要行为表现为迟到、早退、不服从管理、不完成作业、逃避学习、不复习、不预习、破坏课堂纪律等。高中生厌学的原因复杂,受多方面因素影响。

关 键 词：厌学问题 高中生 班主任 学生 预研 个案 厌学行为 厌学情绪 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]