基于SCL-90量表对医学本科新生心理健康状况的调查--以皖南医学院为例  

作　　者：邵姚君 姚应水 陈燕 艾东 郑童 马少勇 都芳 

机构地区：[1]皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖241002

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2018年第10期108-110,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省教育厅省级质量工程项目-名师工作室(2014msgzs151);安徽省教育厅人文社科研究基地重点项目(SK20160947);安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2018A0204)

摘　　要：目的:了解目前医学本科新生的心理健康状况.方法:采用症状自评量表(SCL-90)对安徽芜湖某医科院校522名大一新生(其中医学专业本科新生n=304,非医学专业本科新生n=218)的近期心理健康状况进行调查分析.结果:(1)医学本科新生的强迫症状显著高于非医学本科新生(P<0.05);医学本科新生的总分、抑郁、恐怖显著低于非医学本科新生(P<0.01或P<0.05).(2)男生在总分、躯体化、强迫、恐怖因子的得分显著低于女生(P<0.05).(3)独生子女与非独生子女,不同生源地学生各因子得分无显著差异(P>0.05).结论:医学专业本科新生心理健康状况总体良好,但是可能存在有轻微的强迫和抑郁状态,总体心理健康状况比已经进入大学学习的学生心理健康水平高;非医学专业大学新生心理健康水平较医学类新生要差;男新生比女新生心理健康状况好.应对大学新生的心理健康给予重视,对于高危人群要及时谈话.

关 键 词：症状自评量表 心理健康 医科院校 大学新生 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]