医科院校

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相关机构:南方医科大学昆明医科大学广西医科大学安徽医科大学更多>>
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医科院校研究生大思政课教学中案例教学法的应用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期159-162,共4页曲琦 王宇晗 李莹 
中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心医学教育研究课题一般项目(2023B341)。
医科院校研究生思政课程的教学成效,与学生思想道德素养及职业责任感培育休戚相关。在医科类专业的思政教育领域,传统教学范式存在一定桎梏,难以契合学生渐趋多元的需求。案例教学法作为一种交互性卓越、参与度颇高的教学手段,借由其逼...
关键词:医科院校 研究生 大思政课 案例教学法 应用 
提升民族医科院校研究生参赛能力的探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期053-056,共4页黄凌丽 周文婷 罗家锱 韦红玉 黄衍强 
广西研究生教育改革课题(JGY2023294);(JGY2024322)。
随着我国高等教育的发展以及其全球化趋势,研究生教育已经成为创新与研究的关键载体。然而,我国民族医科院校研究生参赛能力却相对滞后,尚未完全实现其潜在能力。为了提升民族医科院校研究生的参赛能力,本研究从对现状的深入分析出发,...
关键词:民族医科院校 研究生参赛能力 影响因素 提升措施 问卷调查法 
民族医科院校基础医学研究生教育课程体系改革和探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页黄亮 周文婷 罗家锱 韦红玉 黄衍强 
广西研究生教育改革课题(JGY2023294);(JGY2024322)。
当前,我国大力推进高等教育全面改革,其中医科院校的改革具有重大意义。本研究以民族医科院校基础医学专业研究生教育为对象,针对其课程体系进行深入分析与探讨。首先,通过整理相关教育政策、法规,以及各种教学资源解析当前课程体系存...
关键词:民族医科院校 基础医学研究生教育 课程体系改革 教育质量 民族地区医药科技进步 
医科院校宣传思想文化工作高质量发展探索
《卫生职业教育》2025年第8期25-28,共4页姜俊吉 李爽 
2024年度首都医科大学思想政治工作研究重点课题“习近平文化思想融入医学院校实施路径研究——以首都医科大学为例”(1900030110)。
习近平文化思想的正式提出,进一步奠定了新时代宣传思想文化工作的理论基础,并为医科院校宣传思想文化工作指明了方向。阐释医科院校做好宣传思想文化工作的价值,分析当前宣传思想文化工作面临的挑战,并以首都医科大学为例,从守好意识...
关键词:医科院校 宣传思想文化工作 新闻宣传 
医科院校加强新时代廉洁文化建设的特征、功能和目标任务
《卫生职业教育》2025年第7期4-8,共5页贾立勤 张萍 
国家社会科学基金一般项目“陕甘宁红色文化融入高校思想政治教育研究”(19BKS121)的阶段性研究成果。
廉洁文化是以廉洁为价值旨归,融价值理念、行为规范和社会风尚为一体的文化形态。医科院校加强新时代廉洁文化建设具有政治性、人民性、公正性、创新性、针对性的特征,兼具政治导向功能、批判净化功能、规范约束功能、激励凝聚功能、教...
关键词:医科院校 廉洁文化建设 医学生 
医科院校文创产品互联网推广策略
《文化产业》2025年第10期148-150,共3页郭志成 李俊颖 唐亚斯 
昆明医科大学2024年度大学生创新创业教育研究课题“文化育人视域下医科院校文创产品互联网推广策略研究——以昆明医科大学为例”(CXCY202404);云南省高校辅导员名师工作室项目成果。
随着全球化和信息化的发展,互联网已成为高校传播文化和提升品牌的重要工具。文创产品作为文化育人的创新载体,在医科院校中逐渐发挥重要作用。然而,如何通过互联网有效推广文创产品,增强其文化传播力和市场影响力仍是挑战。现以昆明医...
关键词:医科院校 互动活动 文化传播力 推广策略 文化育人 创新载体 互联网 文创产品 
“TBL+CBL”融合模式在医科院校就业指导中的探索
《就业与保障》2025年第3期64-66,共3页成星 马春明 王彩月 
昆明医科大学2023年教育教学研究课题“TBL+CBL融合教学模式在医科院校就业指导课程中的应用—以昆明医科大学为例”(2023-JY-Y-095)。
作为高校就业工作的重要一环,就业指导质量的高低对大学生能否实现就业起着至关重要的作用。为提高高校就业指导质量,文章结合医学类专业特性,探索“TBL+CBL”融合教学模式在医科院校就业指导中的应用,旨在精准施策以服务医学生就业,助...
关键词:医科院校 就业指导 “TBL+CBL”融合模式 
医科院校开展劳动教育的时代价值与实施路径的探究
《中国继续医学教育》2025年第3期179-183,共5页余萍萍 杨化超 郑玉 邓婧 吴垣辕 程菲菲 王丽华 
重庆市高等教育学会2021-2022年度高等教育科学研究课题项目(CQGJ21B021);重庆医科大学第二临床学院2022年院级教育教学研究项目(YJ2022-15);成都中医药大学2022年度“十四五”教育教学改革建设项目(JGJD2022054)。
劳动教育是实现德智体美劳全面发展的重要前提,近年来医科院校越来越重视劳动教育工作,大力推进劳动教育,不断探索提高劳动育人的可操作性和实效性。在当今社会,医科院校中出现了重学业、轻劳动和轻实践的现象,部分医学生的劳动意识被淡...
关键词:医学教育 医学院校 医学生 劳动教育 实施路径 教育管理 
省属医科院校科教融合的要义、构成和路径
《医学研究与教育》2025年第1期63-68,共6页刘楠 李建涛 解军 
教育部科技委2022年战略研究项目(教技委[2022]2号)。
卓越医学人才培养是高等医学教育的永恒主题。省属医科院校科教融合是指切实立足区域医疗卫生事业发展和公众的健康诉求这一现实背景,基于省属医科院校的特点,围绕卓越医学人才培养这一内核开展的以教学和科研协同为载体的一种育人方式...
关键词:省属医科院校 科教融合 卓越医学人才培养 
“三全育人”视域下高等医科院校康复物理治疗专业课程思政建设探究
《西部素质教育》2025年第4期45-49,共5页郭贞峰 张焯鹏 张仪 施凯 黄涛 纪双泉 伊力法特·安尼瓦尔 罗子芮 张锐科 
2023年度广东省高校思想政治教育课题“新时代以课堂反哺社会实践的‘三进’实践思政育人创新康复特色模式”(编号:2023GXSZ055);2023年广州市教学成果培育项目“‘塑灵魂、强实践、宽视野’的特色康复育人体系探索与实践”(编号:2023128383);2025年广州市教学科学规划课题“‘塑灵魂、强实践、宽视野’的特色康复育人体系探索与实践”(编号:20241112-64)。
文章首先阐述了“三全育人”视域下高等医科院校康复物理治疗专业课程思政建设的要求,然后论述了“三全育人”视域下高等医科院校康复物理治疗专业课程思政建设路径,包括加强顶层设计,凸显课程思政内涵;以课程为载体,创新育人渠道。
关键词:课程思政 康复物理治疗专业 “三全育人” 高等医科院校 
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