关于中职数学高效课堂教学的思考  

作　　者：罗晓玲[1] 李艳伟 

机构地区：[1]四川交通运输职业学校,四川成都611130

出　　处：《吕梁教育学院学报》2018年第1期105-106,共2页Journal of Lvliang Education College

摘　　要：中职学生的学情比较复杂,给中职数学教师带来了一定的挑战,而互联网的发展,又给中职数学教师带来了改变现状的机遇。教师在教学中必须创新教学模式或手段,充分让学生成为课堂的主体,激发学生学习数学的兴趣,才能真正提升中职数学课堂的教学效率。

关 键 词：中职数学 高效课堂 创新 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]