高校教师开展在线教学的支持服务策略研究  

Study on Supporting Service Tactics of College Teachers to Carry out Online Teaching

作　　者：张波 黄继青 徐汹涛 ZHANG Bo;HUANG Jiqing;XU Xiongtao

机构地区：[1]华南农业大学现代教育技术中心

出　　处：《中国教育技术装备》2018年第12期38-40,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2015年度广东省高校教育技术教学改革研究项目"广东高校青年教师开展在线教育的支持服务策略研究"(项目编号:2015004);广东省教育科学"十二五"规划2015年度教育信息技术研究项目"基于深度学习理念的SPOC教学模式研究与实践"(项目编号:15JXN027)

摘　　要：采用调查问卷及访谈相结合的方式,对广东多所高校就教师在线教学的认识程度、院校管理服务、课程设计服务、培训及技术平台服务以及基础设施服务等五个维度进行深入调查,根据调查结果构建支持高校教师开展在线教学的协同服务机制,并提出具体的操作策略。This study took the questionnaire and the interview way to survey fi ve dimensions of the teachers’knowledge,teaching management,curriculum design service,training and technology platform service and infrastructure service in Guangdong colleges.Basic on the result,the study constructed a collaborative service mechanism to support college teachers to carry out online teaching and put forward specifi c operational strategies.

关 键 词：高校教师 在线教学 支持服务 教育技术能力培训 网络教学平台 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]