“企慕情境”说:“在水一方”类文学作品教学初探---以《蒹葭》课堂教学为例  

A Preliminary Exploration on the Teaching of Literary Works Lke In the Water Side against a Background of Sehnsucht Theory:With the Classroom Teaching of Poem Jianjia, or the Reed as an Exemplar

作　　者：杭起义 蔡澄清 

机构地区：[1]杭州采荷中学教育集团,浙江杭州310000 [2]不详

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2018年第10期5-8,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要："企慕情境"是钱锺书在考论《毛诗正义·蒹葭》时首次拈示的一种文学情境。此种文学情境以"在水一方"为象,寄"可望难即,欲求不遂"之意,表达"慕悦益至"的普遍情感。《蒹葭》课例探讨了如何运用"企慕情境"说引导学生阅读鉴赏"在水一方"类文学作品,兼及其对于语文教学的启示。

关 键 词：企慕情境 在水一方 教学有效性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]