中职学前教育专业舞蹈课教学能力培养路径的研究与实践  

作　　者：伍燕虹 

机构地区：[1]南宁市第四职业技术学校

出　　处：《职业》2018年第29期86-88,共3页Occupation

摘　　要：作为未来的幼儿教师,中职学前教育专业的学生必须要具备一定的艺术修养。艺术教育是幼儿教育中极为重要的组成部分,能提高幼儿审美意识,而中职学生舞蹈艺术能力的高低,在很大程度上决定其以后在幼儿艺术教育的成败。本文通过对学前教育专业舞蹈教学现状的研究,提出中职舞蹈课教学做一体化教学模式改革的策略,以期培养学生的舞蹈素养,提升学生幼儿舞蹈教学的能力。

关 键 词：中职 学前教育专业 教学做一体化 舞蹈教学 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]