新媒体时代文学理论教学研究——评《文学理论教程》  

作　　者：刘玉峰[1] 

机构地区：[1]南充职业技术学院

出　　处：《新闻爱好者》2018年第10期99-100,共2页Journalism Lover

摘　　要：文学理论是中文系专业教学中的核心课程之一,它的教学活动既具有显著的理论逻辑体系,也有着深刻的实践价值。因此,在文学理论的教学中,教师和学生要充分兼顾经典与时代、理论与实践、分析与运用之间的关系,让文学理论的理论性知识更扎实,应用性实践经验更切合现实研究的需要。童庆炳编著的《文学理论教程(第5版)》(2015年6月由高等教育出版社出版)在传统文学理论教学体系的基础上,有条理地梳理了文学理论的概念、性质、形态,文学创作活动的批评分析,以及文学作品的类型、风格、消费和接受,它从人文学术和文化传承创新的角度对中外文艺理论进行了综合性的概述,能够有效提高中文专业学生的人文修养和文学素质。

关 键 词：《文学理论教程》 教学研究 新媒体时代 高等教育出版社 理论教学体系 文学创作活动 专业学生 理论与实践 

分 类 号：I0-4[文学—文学理论] G642[文化科学—高等教育学]