经济新常态下中职校长创新领导力探究  

作　　者：邱心玫[1] 黄爱玲[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院,讲师福州350117

出　　处：《教育评论》2018年第10期57-60,共4页Education Review

基　　金：福建省社会科学规划项目2015年度课题"经济新常态下中职校长创新领导力研究"(编号FJ2015C079)的研究成果

摘　　要：文章在厘清中职校长创新领导力界定和表征的基础上,基于产业创新和领导力理论与我国中职教育领导实践,尝试探索中职校长创新领导力的VCAP结构,对创新与人本价值观、多元智力与创新思维模式、创新领导五力和领导实践八法等问题进行深入探讨,并提出由内外双驱动力、创新领导"维环嵌入"模式、创新领导协同生态链组合形成的中职校长创新领导力运行模型。

关 键 词：新常态 中职校长 创新领导力 

分 类 号：G717.1[文化科学—职业技术教育学]