邱心玫

作品数:25被引量:41H指数:4
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供职机构:福建师范大学教育学院更多>>
发文主题:领导力中小学校长教育术语流动儿童校长领导力更多>>
发文领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊:《现代教育科学(小学教师)》《中国成人教育》《合肥大学学报》《教育评论》更多>>
所获基金:福建省社会科学规划项目国家社会科学基金福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
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智能时代家校社协同育人的图景:特征、困境与路径被引量:2
《合肥大学学报》2024年第4期128-133,共6页刘鹏 邱心玫 
中国教育学会2021年度教育科研一般规划课题“未来学校视域下的校长数字化领导力研究”(202135002002B);福建师范大学2023年校级本科教育教学改革研究项目“教育元宇宙视域下本科混合式教学模式创新——以《生命教育》为例”(I202301046)。
智能时代为教育带来了巨大的挑战与福音,通过数字技术赋能家校社协同育人成为不可逆转之趋势。从交叠影响域理论视角来看,学校、家庭和社会教育三者建立起协同育人的关系才能取得整体育人的效果。但家校社协同育人的实践过程中存在协同...
关键词:智能时代 家校社协同育人 数字化转型 
术语学视域下教育术语标准化刍议被引量:1
《福建教育学院学报》2024年第4期57-61,共5页陈露 邱心玫 
教育术语体系大部分的概念、术语已相对固定成熟,但仍然存在着术语词意模糊,概念不清晰等问题,急需一套标准来进行相应的规范。根据教育术语的特点分析认为,简化性、共识性、适应性的规范化理念应该成为教育术语标准化的根本遵循,并采...
关键词:术语学 教育术语 教育术语标准化 标准化原则和方法 
生成式人工智能赋能学习型社会建设之图景:维度、风险与路径——基于UNESCO《生成式人工智能教育和研究指南》解读被引量:1
《中国成人教育》2024年第3期20-28,共9页邱心玫 邱永渠 
中国教育学会教育科研一般课题“未来学校视域下的校长数字化领导力研究”(课题批准号:202135002002B)。
随着数字化技术的不断发展,生成式人工智能在教育数字化中的应用越来越广泛,并为学习型社会建设与终身教育带来更多的可能性和机遇。本研究梳理了生成式人工智能赋能学习型社会建设的内容框架、功能结构和逻辑关系,结合UNESCO《生成式...
关键词:生成式人工智能 学习型社会建设 教育数字化 计算教育学 
关于师范专业增设“教育影视学”课程的三个基本问题
《福建技术师范学院学报》2023年第3期354-360,共7页张荣伟 于晨芳 邱心玫 
国家社科基金教育学一般项目(BHA180131)。
在师范专业的培养方案中增设“教育影视学”课程,需要回应和解答何谓“教育影视学”、为何增设“教育影视学”、如何上好“教育影视学”三个基本问题。研究表明,“教育影视学”是一门以教育影视和影视教育为研究对象的综合性、基础性、...
关键词:教育影视 影视素养 影视教育 教育影视学 
论教育术语的失范与规范问题被引量:1
《闽江学院学报》2022年第6期42-47,共6页邱心玫 张荣伟 
中国教育学会教育科学规划课题(202135002002B)。
在教育研究与实践中,教育术语的失范问题层出不穷,包括表达不准确、语义泛化、丛林现象和“拿来主义”等。这些问题的产生不仅受到教育术语形成历史的影响和术语形成周期的制约,更重要的根源在于术语学和术语教育的教育学缺位。为此,教...
关键词:教育术语 失范表征 术语规范 
关于增设《教育术语学》课程的三个基本问题被引量:3
《教育评论》2022年第12期28-33,共6页张荣伟 邱心玫 于晨芳 
福建省教育科学规划2021年度基础教育重点课题“中小学生命教育的理论与实践研究”(编号FJWTZD21—02)的研究成果。
在师范类专业的培养方案中增设《教育术语学》课程,必须回应和解答何谓“教育术语学”、为何增设《教育术语学》、如何上好《教育术语学》这三个基本问题。研究表明,“教育术语学”是一门以教育术语和术语教育为研究对象的综合性、基础...
关键词:教育术语 术语教育 教育术语学 教育术语素养 
“后疫情时代”中小学“生命力-学习力”教学管理策略探究
《福建教育》2021年第14期26-27,64,共3页邱心玫 
随着新冠肺炎疫情防控的常态化,我国中小学全面复学复课,课堂教学逐渐步入正轨。然而,“后疫情时代”的中小学教学管理仍暗藏问题,亟待解决。一、“后疫情时代”教学管理现状一是教育主体从压力状态逐渐趋于常态化,但学生的心理问题依...
关键词:疫情防控 家庭矛盾 精神障碍 常态化 中小学 学习场域 学业压力 校园生活 
两岸产业合作和对接背景下高职校长创新领导力探究
《长江丛刊》2019年第12期155-157,共3页邱心玫 潘昊炜 
福建省海峡两岸职业教育专项研究课题“两岸产业合作和对接背景下的高职校长创新领导力研究”项目(课题编号:FJJKHX16-014)
近年来,两岸产业进一步对接和融合,两岸企业逐步实现双赢。作为不断受到重视、且为产业输送一线技术人才的高职院校,其校长在两岸产业合作和对接背景下扮演着重要的领军人角色。在创新创业的大环境下,高职校长具有的创新领导力对两岸产...
关键词:两岸产业合作和对接 高职校长 创新领导力 
经济新常态下中职校长创新领导力探究被引量:5
《教育评论》2018年第10期57-60,共4页邱心玫 黄爱玲 
福建省社会科学规划项目2015年度课题"经济新常态下中职校长创新领导力研究"(编号FJ2015C079)的研究成果
文章在厘清中职校长创新领导力界定和表征的基础上,基于产业创新和领导力理论与我国中职教育领导实践,尝试探索中职校长创新领导力的VCAP结构,对创新与人本价值观、多元智力与创新思维模式、创新领导五力和领导实践八法等问题进行深入探...
关键词:新常态 中职校长 创新领导力 
中国职业教育创新研究的现状、发展脉络与热点领域——基于CiteSpace Ⅲ的知识图谱研究被引量:2
《福建广播电视大学学报》2018年第4期37-42,共6页邱心玫 邱永渠 
2015年度福建省社会科学规划项目(FJ2015C079);福建省教育科学"十三五"规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题(FJJKHX16-014)的阶段性研究成果
近年来职业教育创新理论和实践迅猛发展,成为中国职业教育发展的重要增长点。课题组在界定职业教育创新相关概念的基础上,使用知识图谱软件CiteSpace Ⅲ,对1999-2017年CNKI数据库相关主题的1166篇文献进行量化统计、绘制知识图谱,系统...
关键词:职业教育创新 知识图谱 发展脉络 热点领域 
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