影视教育

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乡村振兴视域下高校影视教育赋能“三农”短视频中新农人形象建构策略
《新闻传播》2025年第7期79-81,共3页盛德华 李施依蔓 徐琪茹 
乡村振兴视域下高校影视专业赋能“三农”短视频中东北新农人形象建构策略(项目编号:JGJX24D0402)。
党的二十大报告指出,全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。近年来,为了深入贯彻落实乡村振兴战略,各大新媒体平台纷纷推出“三农”短视频扶持计划。新农人借助短视频进行自我呈现,树立了新农...
关键词：乡村振兴 “三农”短视频 新农人 建构策略 
人机协同背景下的影视教育跨界育人策略探究
《中国教师》2025年第4期69-72,共4页林荣辉 林晓枫 
福建省教育科学规划2024年常规课题“‘大思政课’视域下严复思想育人的实践探索”(课题编号:FJJKZX24-189)研究成果。
专属AI智能体可以替代传统语言大模型分析志愿军题材影视作品,并通过自主感知与辅助决策功能,将史证资料与音画资源相结合,设计观影问题链并展开人机对照分析,解决历史距离感与观影体验单一的问题,为挖掘重要历史节点的影视教育跨界育...
关键词：人工智能 影视教育 AI智能体 
基于OBE理念的影视课程教学探索
《戏剧之家》2025年第10期178-180,共3页徐亚新 
影视行业的繁荣发展依赖于专业影视人才的培养,而影视教育作为影视人才培养的摇篮,其培养的人才是否与影视行业的需求相匹配,成为影视教育关注的重点。本文基于以成果为导向的OBE教育理念,对影视教育课程进行改革探索。影视教育课程改...
关键词：OBE理念 影视教育 影视人才 
影视教育中的纪实影像与社会记忆建构研究
《东西南北》2025年第6期0029-0031,共3页王宇楠 陆晓菲 
本文基于社会记忆理论,探讨纪实影像在影视教育场域中的记忆建构机制与功能实现。通过分析纪实影像的符号编码、叙事策略与技术赋能路径,揭示其通过教育场景实现知识传递、情感联结与价值引导的三维记忆生产模式。研究发现,影视教育通...
关键词：纪实影像 社会记忆 影视教育 建构机制 代际传承 
影像思维能力及其培养要素
《艺术教育》2025年第5期147-150,共4页侯海涛 
影像正成为当下社会文本形态的核心。借助各种大众传播媒介和社交媒体,海量的影像作品源源不断地被生产、传播和消费,用于艺术表达、宣传或是娱乐。滚滚的影像之流无时无刻不在影响、引导甚至控制着大众与个体的认知和情感。基于此,影...
关键词：影像思维 影视教育 视听素养 素质教育 美育 
美育视域下中小学影视教育课程体系一体化构建与实施研究
《中国现代教育装备》2025年第6期54-56,共3页于文冰 李慧 
山东省教育教学研究一般课题“新时代中小学美育课程体系一体化构建的研究”(编号:2023JXY542)阶段性研究成果;中国教育技术协会校园影视专业委员会“十四五”规划课题一般课题“数字校园环境下中小学影视教育课程体系构建的策略研究”(编号:KJ28)阶段性研究成果。
影视教育是美育的有效载体,开展中小学影视教育,是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要,也是落实立德树人根本任务的有效途径之一,更是丰富中小学育人手段的重要举措。基于此,深入探讨如何构建中小学一体化的影视教育课程体系...
关键词：美育 影视教育 中小学影视教育课程体系 一体化 
迈向“共创美学”:AI介入影视教育的现状与未来书写
《电影评介》2025年第5期61-67,共7页王赟姝 张一宁 
2024年北京市青年学术带头人项目“中华优秀传统文化数字化的首都范式研究”(批准号:24DTR095)阶段性研究成果;2024年度国家社会科学基金艺术学重大项目“新时代舞蹈艺术与科技融合创新研究”(批准号:24ZD10)阶段性研究成果。
自人工智能生成内容(AIGC)技术兴起以来,影视教育正在经历智能化转型。回顾高校影视教育技术的发展历程,可以看到其从机械再现到数字化渗透,再到“总体屏幕时代”下的全链条沉浸式融合,最终迈向AI介入后的智能跃迁。目前,多模态AI技术...
关键词：影视教育 人工智能技术 共创美学 
中英初中学段影视课程设计的互鉴与探究:目标设定与内容设计
《新课程评论》2025年第2期55-66,共12页任晟姝 徐泽惠 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“国家文化安全观视域下中小学影视教育的模式创新与实践研究”(项目批准号:BLA220236)阶段性研究成果。
本文以中国2022年《义务教育艺术课程标准》与英国2016年《GCSE电影研究学科内容》为研究对象,从课程目标和课程内容两个重要维度对中英初中学段影视教育进行对比分析,在文化互鉴和教育交流角度,对中英两国影视教育发展形成镜像研究,从...
关键词：影视教育 课程目标 课程内容 
校长说
《留学》2025年第2期66-67,共2页
林伟明北京市海淀实验中学校长我校紧紧围绕立德树人根本任务,秉承钱学森“爱国、奉献、求真、创新”精神,提炼“砺德树人,弘义尚新”学校文化,以“赞赏教育”理念为引领,践行“学海淀智,求实验真”育人校训,以尊重的心态、欣赏的眼光...
关键词：中国科协 贯通培养 实验校 品牌学校 立德树人 筑基 模式实验 影视教育 
班会课上的“光影育人”实践
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第1期26-28,共3页戴明 
湖南省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“光影育人视角下中学德育实践研究”(课题批准号:XJK24CJC052)成果。
随着媒体技术的快速发展,欣赏影视作品成为学生日常生活的重要组成部分。影视作品以其直观、生动、感染力强的特性,对青少年的思想和行为产生了深远影响。在中学阶段,学生正处于品德塑造和价值观形成的关键时期,如何借助影视教育方式引...
关键词：教育工作者 班会课 学生日常生活 影视教育 思想和行为 影视作品 育人 中学阶段 
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