跨文化交际中的语用负迁移及其对英语教学的启示  

作　　者：刘怡萱 

机构地区：[1]青岛大学

出　　处：《北方文学（中）》2018年第11期222-223,共2页

摘　　要：中国学生在外语学习的过程中由于受到母语语言规则的干扰以及中西文化背景差异等因素的影响,即使对目的语的单词和语法知识有足够的了解,在跨文化交际中仍然会出现由于语用失误而不能流利交流的现象,造成这种现象的根本原因是母语的语用负迁移。本文将以此现象为出发点,运用语言迁移的相关理论,对英语教学进行启发,以期全面提高学生的语言综合运用能力。

关 键 词：跨文化交际 语用负迁移 英语教学 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]