“数学阅读,精教活学,自主课堂”——浅谈小学数学课堂的阅读教学  

作　　者：肖云飞 

机构地区：[1]江苏省张家港市大新实验学校,江苏张家港215600

出　　处：《数学学习与研究》2018年第21期76-76,共1页

摘　　要：在小学数学学习中,教师一定要重视阅读,加强学生从阅读中获取知识的技能,让小学数学课堂变得更加灵活、更加活泛起来.

关 键 词：小学 数学 阅读 自主学习 精教活学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]