基于“师徒制”的高职高素质技能型人才培养研究  

作　　者：宋晓虹[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《南方农机》2018年第21期148-148,共1页

摘　　要：将"师徒制"引入高职,教师变身为师傅,给学生传授相应的专业技能、岗位能力、职业道德和健全人格,强化学生理想信念、诚实守信、爱岗敬业、技能过硬的职业素质教育,使他们成为具有卓越"工匠精神"的高素质的技能型人才,是现代高等职业教育的人才培养目标。

关 键 词：师徒制 高素质技能型人才 工匠精神 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]