液压与气压传动课堂教学分析  

作　　者：司成俊[1] 

机构地区：[1]长治职业技术学院,山西长治046000

出　　处：《南方农机》2018年第21期197-197,201,共2页

摘　　要：液压与气压传统是一门应用性以及综合性比较强的学科,为了更好的提升理论教学水平,多媒体教学作为现代教学改革中非常重要的教学手段之一,被广泛的应用在这一课程的教学中。液压与气压传统课堂教学大都是演示性的实验,很难有效的提升学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。基于此,本文针对液压与气压传统课堂教学进行了详细的分析,供同行们参考。

关 键 词：液压与气压传动 课堂教学 多媒体教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]