探索“四位一体”创新型特色育人模式——以武汉大学深化专业学位研究生教育综合改革为例  

作　　者：韩春玲 吴琳[2] 

机构地区：[1]武汉大学研究生院,湖北武汉430072 [2]水资源与水电工程科学国家重点实验室(武汉大学),湖北武汉430072

出　　处：《大学教育》2018年第11期239-241,共3页University Education

摘　　要：武汉大学实施专业学位研究生教育综合改革以来,一直在探索培养具有创新精神、高层次的应用型人才的道路。"四位一体"特色育人模式的提出,在课程设置、实习实践、实务型学位论文等培养环节与专业学位研究生职业能力有机结合,探索出了新型特色育人模式。

关 键 词：专业学位 四位一体 育人模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]