诵读古诗文有助于提高初中学生的人文素养探究  

作　　者：毕科研 宋亦峰 

机构地区：[1]吉林省德惠市第二十九中学

出　　处：《考试周刊》2018年第102期12-12,共1页

摘　　要：中国文化历经五千年历史的洗礼,具有博大精深源远流长的特点,很多传承下来的优秀作品都值得我们去借鉴。语文作为文化的载体,其中有很多的古诗词都带有很强的人文精神。在初中语文古诗词教学中,我们应该对其进行传诵和弘扬。本文从初中语文的角度分析诵读古诗文的积极作用。

关 键 词：初中语文 古诗词 人文素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]