浅谈师生如何在爱的教育中获得“双赢”  

作　　者：张玉玲 

机构地区：[1]博罗县罗阳中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第100期52-52,共1页

摘　　要：随着时代的发展,当前教学方式也应当进行变革创新,采用多元化的教学方法,培育社会所需的全面型人才。进行小学教育,教师首先要秉持真诚的态度,能够真正地了解学生,用师爱与学生良好地沟通,帮助学生正确认识自己,养成良好的学习习惯。没有爱就没有教育,教师进行教育应当付出爱与真诚,与学生进行真切的沟通与交流,建立和谐的师生关系,善于发现学生身上的闪光点,通过加强自己的个人魅力,使学生感受到师爱的影响,有助于培养学生养成良好的学习习惯。本文简要分析师生如何在爱的教育中获得双赢,希冀促进学生享受学习带给自己的乐趣,也能够促进师生共同成长。

关 键 词：爱的教育 师生关系 学习习惯 学习乐趣 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]