生命健康视域下的初中生物教学探析  

作　　者：刘桂秋 

机构地区：[1]日照市山海天旅游度假区青岛路中学

出　　处：《考试周刊》2018年第100期158-158,共1页

摘　　要：生命健康视域下的初中生物教学,是积极响应新课改、提升生物教学有效性的要求。传统以考试为导向的生物教学,使得学生对生物学科存在着一个错误的认识,认为生物学科的学习就是死记硬背,就是为了应付考试。殊不知,生物作为一门自然科学,不仅是帮助学生了解基本的生物现象和生物知识,更是培养学生生物核心素养,逐步形成珍惜生命、尊重生命的具有健康情怀的一门学问。因此,本文主要立足于现阶段初中生物教学的现状,探讨如何在生物教学中进行生命健康教育,切实提升初中生物教学的有效性。

关 键 词：初中生物 生命健康 核心素养 教学观念 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]