关于中职教学班级管理的策略探讨  

作　　者：王妍 

机构地区：[1]吉林省梅河口中等专业学校

出　　处：《收藏界（名师探索）》2018年第8期156-156,共1页

摘　　要：目前,做好中职教学班级管理工作,不是一件很容易的事。由于现在的学生不好管理,教学的条条框框也束缚着教师。做好中职教学班级管理工作也许教师应该有自信、幽默、心胸宽大、有责任心、热心和爱心,并且为人要正直,要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质。同时,中职教学业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感。一是中职教学班级管理要突出一个“严”,即对学生严格要求。首先,我们教师要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守学校和课堂纪律是正常的,不遵守纪律就应该受到老师的批评,并心甘情愿接受批评。

关 键 词：班级管理工作 中职教学 教学业务素质 课堂纪律 接受批评 严格要求 生活习惯 学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]