如何在音乐欣赏课上提高对音乐要素的把握——以《梁山伯与祝英台》一课为例  

作　　者：巴贺贺 

机构地区：[1]广州市第一一三中学,广东广州510630

出　　处：《北方音乐》2018年第19期208-208,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：音乐欣赏课程在提高学生的审美和音乐内涵方面发挥着重要作用。在音乐欣赏过程中,要采用科学方法,以便能够锻炼学生的音乐感。在音乐欣赏的过程中,音乐元素不容忽视,强调音乐元素的作用,这有利于提高学生的音乐欣赏水平。

关 键 词：音乐欣赏课 音乐要素 梁山伯与祝英台 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]