让语文在生活中开出花儿来——浅谈陶行知生活教育思想在小学口语交际教学中的运用  

作　　者：郑莘雪 

机构地区：[1]江苏省昆山市玉峰实验学校

出　　处：《考试周刊》2018年第103期58-58,共1页

摘　　要：生活处处有语文,生活处处用语文,陶行知先生的“生活教育”理论提倡“社会即学校”“生活即教育”也有这层含义,小学口语交际与此一拍即合。口语交际教学把培养学生的听说能力置于双向互动的交际活动中,运用生活教育思想设计口语交际教学能够让教学做合一。

关 键 词：生活教育 口语交际 教学运用 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]