对影响中外合作办学项目学生学习动机因素的研究及对策  

作　　者：梁芸 

机构地区：[1]桂林电子科技大学外国语学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第11期21-22,100,共3页Education Circle

摘　　要：随着中外文化交流的不断加强,中外合作办学项目模式已经发展到了一定规模。针对中外合作办学项目模式下学生管理工作所面临的中外高校管理的差异性,文章通过分析影响学生的学习动机的胜任需要、归属需要和自主需要三大主要因素,试图探索出一些适合中外合作办学项目学生特点的管理对策。

关 键 词：中外合作办学项目 学习动机 学生管理 

分 类 号：G649.28[文化科学—高等教育学]