针对汉语国际教育专业的普通话课程教学实践及思考  

作　　者：彭淑莉[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学中文学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第11期71-72,共2页Education Circle

摘　　要：专业的特殊性使得讲好普通话成为汉语国际教育专业学生的必备素质,普通话水平亦直接关系到学生今后的从业资格。文章基于这一现状,以汉语国际教育专业本科生为调查对象,针对普通话课程开展了实践研究及调查研究,以期找到更有效、更适合汉教专业的普通话课程教学方法。

关 键 词：汉语国际教育专业 普通话课程 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]