基于“慕课+翻转课堂”航海学课程教学改革  被引量:7

Teaching Reform of Navigation Course based on the Model of “MOOC & Flipped Classroom”

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作  者:郭绍义[1] 孔凡一[1] 

机构地区:[1]山东交通学院,山东威海264200

出  处:《航海教育研究》2018年第4期66-69,共4页Maritime Education Research

基  金:山东交通学院教研项目"航海核心专业课程慕课构建研究--以‘航海学’为例"(JG201501)

摘  要:针对航海学课程教学特点,采取DACUM航海职业能力分解关键知识点、思维导图构建课程知识网络的方法,论述基于"慕课+翻转课堂"航海学课程教学改革,提出"线上+线下"混合教学模式和多元化课程考核方式,通过信息技术与航海学课程的深度融合,探索适应高等航海教育的教学模式和教学方法,满足培养高级应用型航海人才的要求。

关 键 词:慕课 翻转课堂 航海学 知识网络 课程教学 

分 类 号:U676.2[交通运输工程—船舶及航道工程]

 

参考文献:

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